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“索尼梦想教室”12年培育292支高校团队、惠及7.4万乡村学子

日期:2025年04月14日                  文章来源:辽宁省众德慈善基金会

  4月11日,索尼(中国)有限公司(下称“索尼中国”)在北京举办第十二届“索尼梦想教室”成果发布会,并通过线上直播,全面展示2024-2025年度“索尼梦想教室”项目成果。

“索尼梦想教室”12年培育292支高校团队、惠及7.4万乡村学子

  “索尼梦想教室”项目由索尼中国于2013年创立。项目通过支持高校大学生团队走进全国各地,结合先进的电子教学设备与STEAM教育理念,开展融合科技与创意的课堂内容,帮助更多学生拓宽视野、启发思维、激发梦想。

  截至目前,项目已累计在全国31个省市的168个地区,落地348间梦想教室,支持292支大学生志愿团队深入一线开展教学,累计开设梦想课堂超过4.3万课时,超过74000名中小学生直接受益。

  “‘索尼梦想教室’项目是我们在中国长期致力于推动教育公益的核心实践之一。它不仅帮助提升了课堂质量,也激发了年轻人以行动参与公益。去年,我曾亲自走进梦想教室现场,看到大学生志愿者与孩子们共同探索、互动成长,这正体现了索尼‘激发灵感与热情,与追梦者共创感动’的在华愿景。未来,我们将持续携手社会各界,探索公益与教育融合的新路径。” 索尼中国总裁吉田武司表示。

“索尼梦想教室”12年培育292支高校团队、惠及7.4万乡村学子

  在“索尼梦想教室”项目中,大学生志愿者不仅是知识的传递者,更是创意和梦想的推动者。活动现场公布了本年度大学生志愿者团队荣誉榜。来自北京大学、拉萨师范高等专科学校、广州大学与澳门城市大学联队的大学生志愿者代表依次登台,绘声绘色讲述了他们在大理白族自治州、藏南高原、广东惠州等地的筑梦故事。

  北京大学许静教授和中央财经大学张丽教授作为高校教师代表发言。许静教授表示,期待更多利益相关方基于“索尼梦想教室”项目,持续探索利于乡村儿童身心健康的教育模式与课程体系。张丽教授则从教育心理学的角度,对“索尼梦想教室”契合儿童心理发展需求与大学生素养提升的支持模式表示了赞赏。

  索尼中国可持续发展部总监赵威表示:“梦想教室项目已进入3.0阶段,从基础设施援助,到设备捐赠,再到如今聚焦STEAM内容和科技教育赋能。我们希望通过科技教学内容、创意课程设计与多方协同机制,让更多地区的孩子接触科技、了解世界。2025年,索尼将继续通过科技与创意,把希望带向更多需要它的地方。我们将继续拓展覆盖范围,深化课程体系,携手合作伙伴,推动公益教育可持续发展。”

       文章来源:公益时报网